近日，塔里木大学生命科学学院近三年新引进的20余名博士教师齐聚分析测试中心，开展了一场别开生面的参访交流活动。此次活动由分析测试中心主动发起，旨在紧密对接生命科学学院一流学科建设需求，聚焦“一助一辅两支撑”目标，为新进教师的科研工作提供精准、高效的分析测试解决方案。

为深化校内跨部门协作，推动科研资源共建共享，分析测试中心积极联系生命科学学院夏占峰副院长，共同策划并组织了本次参访。活动聚焦于解决新进教师在科研起步阶段可能面临的仪器使用、检测咨询等实际问题，通过面对面交流，为其后续研究工作的顺利开展铺平道路。

参访期间，分析测试中心副主任马国财全程陪同讲解，就中心各类大型仪器的功能特点、检测范围、共享机制及预约流程等进行了系统介绍。他从实际应用场景出发，结合生命科学领域常见的研究方向，详细说明了各类仪器在蛋白质组学、代谢物分析、细胞成像、环境检测等方面的技术优势与解决方案。

现场交流环节气氛热烈，新进教师们围绕自身课题设计、样品前处理、数据解读等具体问题踊跃提问。马国财副主任一一予以细致解答，并分享了多个校内跨学科合作中通过分析测试技术取得突破的成功案例，激发了在场教师的浓厚兴趣。

“这样的活动非常及时和必要，”一位参与活动的新进博士教师表示，“刚入职对学校的平台资源还不熟悉，通过这次参观，不仅清楚了哪些仪器可用、怎么用，更感受到了学校部门主动服务教师的诚意，为后续实验方案设计和科研进度规划提供了很大帮助。”

夏占峰副院长对分析测试中心的主动对接表示感谢。他指出，生命科学学院正处于推进一流学科建设的关键时期，亟需高水平公共平台的有力支撑。此次参访有效打通了信息壁垒，让新引进人才快速了解并用好学校的优质共享设备，对于提升科研效率、促进学科交叉融合具有重要意义。

分析测试中心未来将继续秉持“主动服务、精准支撑”的理念，加强与各学院的常态化沟通，持续优化仪器共享平台建设，为学校学科发展、团队科研及人才培养提供更坚实的技术保障。此次参访活动不仅是一次简单的资源介绍，更是塔里木大学优化内部治理、推动管理服务贴近教学科研一线的重要体现，为激发青年教师科研创新活力、夯实学科建设基础注入了新动能。